El sistema de cuatro cursos Radio de baja frecuencia utilizado para la navegación de aeronaves (en los EE. UU. y en cualquier otro lugar) en Las décadas de 1930 y 1940 utilizaron un par de antenas direccionales (con diagramas de radiación en forma de figura de 8) a 90 grados entre sí. Una antena transmitiría el patrón de código Morse para "A" (⋅-) y la otra para "N" (-⋅), como sigue:
Cuandolaaeronaveestabaencurso,lasseñalesdeltransmisor"A" y del transmisor "N" estarían en el mismo valor y se solaparían para formar un tono continuo:
Silospatronesdeantenaestána90°ylapotenciatransmitidaeslamismaparalasdosseñales,entonceselsistemaproporcionacuatrocursosdiferentesenlosqueunaviónpodríavolar(uocho,contandoloscursosrecíprocoslejosdelaestación).
Alexaminarlosgráficosparainstalacionesreales,sinembargo,amenudosevequeloscuatrocursosnoestánenángulosde90°:
¿Cómo se logró esto en la práctica? Puedo ver que al aumentar la fuerza relativa de un transmisor en comparación con el otro, los recorridos podrían ajustarse para que se crucen en un ángulo que no sea el recto (como en el diagrama superior, suponiendo que A es más fuerte que N):
\ N /
\ /
A X A
/ \
/ N \
Pero, ¿cómo se organizaría para tener patrones asimétricos como el que se muestra en el diagrama de Campo de Stout de arriba, donde los cursos opuestos no están en ángulos de 180 ° entre sí?
