ayuda de amplificador de clase AB

Digamos que Q9 se elimina, y las bases de Q1 y Q16 se unen a la salida del amplificador operacional. Esto se llama un amplificador de clase B. Las dos mitades (superior e inferior) del circuito de salida se activan o desactivan según la polaridad de la salida del amplificador operacional.

Sin embargo, hay un problema. Para voltajes de amplificador operacional cercanos a cero, ninguna mitad es conductora. (¿Por qué? Sugerencia: piense en los voltajes básicos) Por lo tanto, durante el período en que el amplificador operacional está haciendo la transición de más a menos o viceversa, el voltaje de salida no responde en absoluto. Esto se llama distorsión de cruce.

Ahora agregue Q9 nuevamente. Es solo una fuente actual, y mantiene ambas mitades solo un poco, por lo que no hay una zona muerta durante el cruce. Técnicamente, podría justificar que el amplificador sea de clase A, ya que ambas mitades siempre conducen, pero la corriente "siempre encendida" es muy baja en comparación con la corriente máxima, por lo que no se hace. En cambio, el circuito se considera un híbrido de clase A y B, o simplemente un amplificador de clase AB.

Por favor, consulte el circuito de su profesor. Utilicé esos designadores de referencia. En el futuro sería una buena idea al copiar un circuito copiar también los designadores de referencia para evitar confusiones.

Q13 es una fuente actual.

Q9 se llama un multiplicador Vbe. Mantiene una caída de voltaje constante entre las bases de Q11 y Q16, y ayuda a establecer la corriente de polarización de estado estable. Sin Q9, sería clase B, no clase AB. El pot de 10k le permite ajustar la corriente de polarización.

En un amplificador clásico, Q11 y Q16 serían los dispositivos de salida. Pero para mejorar el rendimiento bajo carga pesada, este amplificador agregó los otros 4 transistores de salida, Q14 y Q10 (que funcionan como un solo transistor de alta ganancia) y Q15 y Q12 (que también funcionan como un solo transistor de alta ganancia ).

Estoy bastante seguro de que la resistencia de 100 ohmios en el emisor de Q10 se supone que es solo una resistencia corta (o tal vez una resistencia mucho más pequeña). También estoy bastante seguro de que la resistencia de 1k conectada al emisor de Q15 se supone que es de 1 Ohm.

En su simulación, debe agregar una resistencia de 8 ohmios desde la salida a tierra para representar al altavoz.

Probablemente hay otros errores que no noté. Estos simplemente saltaron hacia mí. Después de simular con 8 ohmios, creo que sería razonable discutir los resultados con su profesor. Dependiendo de su relación con el maestro, puede ser diplomático, o simplemente demostrar que no funciona.

En su versión del esquema, Q2, D5, D6, R17 forman una fuente actual. Q1, R3, R4, R5, R16 mantienen una diferencia de voltaje entre las bases de Q8 y Q3 para asegurarse de que al menos uno de ellos siempre esté conduciendo, como WhatRoughBeast señaló anteriormente. Q6, Q7, Q8 forman la mitad de la etapa de salida de potencia: se encienden cuando se debe suministrar corriente a la carga; el amplificador operacional controla el Q8 de baja potencia (presumiblemente), que luego suministra el disco base al Q7, que a su vez impulsa el Q6. Lea sobre los pares de Sziklai para entender lo que está pasando. Q3, Q4, Q5 se encienden cuando la corriente debe ser hundida de la carga; De lo contrario, funcionan de una manera muy similar. En cuanto a la mezcla de resistencias intermedias, creo que hay algunos errores en el esquema original (estoy de acuerdo con mkeith aquí); por ejemplo, no veo una ruta de baja impedancia desde el emisor de Q5 a la carga. Además, tenga en cuenta que la corriente no fluirá a través de la carga; el otro extremo de, marcado como Voutput, ¡no está conectado a nada! Básicamente, el voltaje en Voutput es el voltaje de salida del amplificador sin carga.